!-- Facebook Pixel Code -->
Специалист
Нейрографики
по работе с детьми
Дата старта - 7 февраля
Онлайн-курс. Доступ из любой точки мира!
Цель и задачи программы:
Цель программы заключается в повышении профессиональной компетентности практикующих специалистов, приобретении и совершенствовании знаний, умений и навыков в работе с детьми, актуализации потребностей специалистов, углублении знаний и совершенствовании навыков практического опыта работы в парадигме нейрографики как метода арт-терапии и арт-коучинга.



Основными задачами курса являются: содействие профессиональному росту, уровню профессиональной подготовки; знакомство с основами детской возрастной психологии; развитие умений и навыков невербальной интерпретации поведения и творческих продуктов детей, развитие эмоционального интеллекта, формирование профессиональной компетенции по рефлексии и сопровождения детей с особенными потребностями (инклюзивное образование), создание профессиональной среды для специалистов нейрографики по работе с детьми.
    Нейрографика построена на принципах искусства композиции, науки организации мышления путем формирования впечатлений – через практику рисования - с последующей вербализацией смыслов.

    Метод создан П. Пискаревым – архитектором, психологом в 2014 году, возник на стыке научных знаний из следующих областей: аналитической психологии, архитектуры, кинезиологии, нейронаук.

    Основное послание метода – начните рисовать так, чтобы все вокруг Вас пришло в движение в направлении достижения поставленных целей и планируемых результатов.
    Куратор программы
    Пискарёв Павел
    Ph.D.
    Топософ. Психолог.
    Коуч. Бизнес-тренер. Фасилитатор. Спикер. Игропрактик. Художник.
    Ректор Института Аналитического коучинга.
    Руководитель Лаборатории инновационных разработок АРК.
    Руководитель творческого объединения «Нейрографика» ТСПХ России.
    Член-корреспондент Международной академии психологических наук.
    Автор методов "Нейрографика" и "Пирамида развития"

    25 лет регулярной психологической практики, ведения групп и индивидуального консультирования.
    География реализации: Австрия, Азербайджан, Армения, Германия, Египет, Нидерланды, Перу, Россия, Украина, Турция, Таиланд, Израиль, Индия, Индонезия, Испания, Италия, Куба, Китай, Мальдивы. Франция, Финляндия, Хорватия, Черногория, Швейцария, Япония.

    Подробнее Вы можете узнать на официальном сайте Павла Пискарева
    www.piskarev.ru
    Преподаватели программы
    Владислава Ортынская
    Инструктор нейрографики, коуч нейрограф 2017 года.
    Преподаватель Одесского художественного училища им. М.Б. Грекова.
    Действительный член Всеукраинской ОО «Арт-терапевтическая ассоциация».
    Арт-терапевт, арт-коуч

    Наталья Зорина
    Инструктор нейрографики 2016 года. Клинический психолог.
    Фотографии с наших тренингов:
    По окончанию программы слушатели должны:
    Знать:
    • основные направления применения нейрографики в арт-терапии и арт-коучинге;
    • понятие контракта с родителями, опекунами, организациями, представляющими интересы или запросы детей в консультативной практике арт-терапии и арт-коучинга;
    • этические и правовые нормы осуществления практической деятельности специалиста нейрографики по работе с детьми;
    • понятие эмоциональной грамотности;
    • особенности проявления эмоциональных состояний;
    • невербальные характеристики поведения;
    • виды арт-терапевтической деятельности;
    • специфику использования тех или иных арт-терапевтических методик и методик арт-коучинга;
    • механизмы мышечных напряжений и средства их расслабления (прикладная кинезиология);
    • основные этапы консультационной работы;
    • основные принципы специфики работы с детьми с особыми потребностям

    Уметь:
      • cоблюдать этические принципы в работе с детьми;
      • заключать с лицом, представляющим интересы ребенка устный или письменный договор;
      • планировать работу с детьми;
      • анализировать результаты творческой деятельности ребенка;
      • использовать различные виды арт-терапевтической работы совместно с практикой нейрографирования;
      • анализировать состояния «Я» детей и подростков: эмоциональные, поведенческие, двигательные;
      • осознавать собственные состояния при взаимодействии с детьми;
      • анализировать невербальные компоненты общения;
      • выявлять стереотипные психологические игры детей и подростков;
      • осознавать внутренний контекст бессознательного детей и подростков;
      • описывать и анализировать весь процесс ведения консультации или группового занятия.

      Иметь навыки:
      • использования нейрографических алгоритмов и техник в практике арт-терапии;
      • работы с переносом и контрпереносом при работе с детьми;
      • работы с детьми и семьями;
      • работы с детьми с особыми потребностями и социально уязвимыми детьми;
      • работы в группах и организациях, представляющих интересы детей и подростков;
      • собственного опыта клиентской работы;
      • анализа и обработки собственных практических достижений в супервизионных и интервизионнных группах.

      Требования к результатам обучения:

      Каждый участник курса предоставляет на аттестацию 9 работ (и более по-желанию) по каждой теме программы.

      Процесс:

      Мы ведем нашу работу он-лайн, в закрытой группе FB.

      Папки работ, открытое обсуждение текущих вопросов, объявления о супервизиях и другие вопросы, связанные с работой курса, мы ведем в закрытой группе в FB и на своей учебной площадке.
      Содержание программы
      Раздел 1. Введение в специальность.

      2 вебинара по 4 часа.
      7 и 14 февраля
      Раздел 2. Особенности работы с детьми 3-4 лет.
      Возрастные особенности детей 3-4 лет.
      Нейрографические техники.

      2 вебинара по 4 часа.
      21 и 28 февраля
      Раздел 3. Особенности работы с детьми 5-6 лет.
      Возрастные особенности детей 5-6 лет.
      Нейрографические техники.

      2 вебинара по 4 часа.
      7 и 14 марта
      Раздел 4. Особенности работы с детьми 7-9 лет.
      Возрастные особенности детей 7-9 лет.
      Нейрографические техники.

      2 вебинара по 4 часа.
      21 и 28 марта
      Раздел 5. Особенности работы с детьми 10-12 лет.
      Возрастные особенности детей 10-12 лет.
      Нейрографические техники.

      2 вебинара по 4 часа.
      4 и 11 апреля
      Раздел 6. Особенности работы с подростками.
      Особенности подросткового периода.
      Нейрографические техники.

      2 вебинара по 4 часа.
      18 и 25 апреля
      Раздел 7. Дети сиблинги. Дети из неполных семей. Сводные братья и сестры.
      Архитектура семьи.
      Нейрографические техники.

      2 вебинара по 4 часа.
      2 и 9 мая
      Раздел 8. Дети с особыми потребностями.
      Работа с детьми с особыми потребностями..
      Работа с родителями.
      Нейрографические техники.

      2 вебинара по 4 часа.
      16 и 23 мая
      Раздел 9. Особенности групповой работы с детьми.
      Особенности групповой работы с детьми 3-6 лет.
      Особенности групповой работы с детьми 7-12 лет.
      Особенности групповой работы с детьми 13-15 лет.
      Нейрографические техники.

      2 вебинара по 4 часа.
      30 мая и 6 июня
      Программа рассчитана на
      116
      часов аудиторной нагрузки
      9
      часов супервизий
      9
      интервизионных встреч
      18
      часов самостоятельной работы
      Начало программы 7 февряла 2019 г (по четвергам)

      На программу приглашаются все, кто прошел курс «Пользователь» и «Специалист».
      Условия
      и стоимость обучения
      Для участия необходим статус Специалиста нейрографики. Возможно приобрести модули Пользователь и Специалист в записи, ведущие программы проведут для вас супервизии по вашим работам в процессе прохождения курса «Специалист Нейрографики по работе с детьми». Принимаем на курс 5-го занятия (7 марта).

      Для студентов и выпускников курсов «Инструктор Нейрографики», «Специалист Нейрографики», «Пользователь Нейрографики», «Экзистенциальный подход», «Аналитический коуч» – стандартные скидки.

      Для школьных учителей особое предложение – беспроцентная рассрочка, платежи в комфортном режиме из дохода полученной от работы с детьми.

      Чтобы подать заявку, получить скидку, напишите Марии Байрамовой.


      Стоимость обучения
      Для всех категорий слушателей курса стоимость обучения при единоразовом платеже составляет суммы, показанные в таблице 1, которые различаются в зависимости от даты платежа.
      Таблица 1. Стоимость при единоразовой оплате (в рублях)
      Стоимость обучения при оплате в рассрочку указана в Таблице 2.
      Таблица 2. Стоимость при оплате в рассрочку (в рублях)
      Напомним, что для профессиональной работы с информацией, которая будет дана на курсе «Специалист Нейрографики по работе с детьми», необходим статус Специалиста Нейрографики. Всем, кто приобретает записи курсов: Пользователь и Специалист, проходит эти курсы самостоятельно в комфортном темпе до старта первого вебинара. В начале основного курса вам необходимо будет выполнить сертификационные работы по которым будет дана супервизия и сертификация.

      Сертификат выдается после успешного окончания курса и при условии полной оплаты.
      Для оформления заявки свяжитесь с нашим менеджером.
      ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ?
      Напишите Наталье, она вам поможет!
      Наталья Зорина
      ГОТОВЫ ОФОРМИТЬ ЗАЯВКУ?
      Свяжитесь с менеджером!
      Мария Байрамова
      +7 (906) 625-68-92
      info@neurograff.com
      Приоткрываем часть контента из тренинга

      Это будет незабываемо!
      До встречи 7 февраля!
      Для оформления заявки свяжитесь с нашим менеджером.